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Finalità
Gli interventi formativi sono finalizzati al sostegno dei percorsi per lo sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale e per lo sviluppo delle competenze di “cittadinanza digitale”:
- Pensiero computazionale, per sviluppare la capacità di analizzare e risolvere problemi e per apprendere le basi della programmazione;
- Percorsi di ‘cittadinanza digitale’ per un uso consapevole dei media, della Rete e dei dati, e per avere gli strumenti per valutare la qualità, l'integrità e la veridicità delle informazioni;
- Apprendimento pratico attraverso esperienze e obiettivi concreti, anche in sinergia con progetti di robotica educativa e artigianato digitale.
Destinatari dell’avviso
Possono partecipare all’avviso:
a) le istituzioni scolastiche statali del primo ciclo di istruzione (scuole primarie e secondarie di primo grado);
b) le istituzioni scolastiche statali del secondo ciclo di istruzione (scuole secondarie di secondo grado).
L’iniziativa prevede il coinvolgimento di amministrazioni centrali e locali, associazioni, fondazioni, enti del terzo settore, università, centri di ricerca, operatori qualificati, reti già presenti a livello locale.
Interventi ammissibili
Sono finanziati gli interventi e i moduli riconducibili alle seguenti azioni:
1. Sviluppo del pensiero computazionale e della creatività digitale
2. Competenze di “cittadinanza digitale”
Articolazione del progetto
Il progetto consiste in un insieme di moduli/attività che rappresentano l’unità minima di progettazione e sono contraddistinti da una specifica configurazione in termini di ambito disciplinare/tematico, durata e figure professionali coinvolte (alcune obbligatorie – Esperto e Tutor – e altre facoltative). È possibile richiedere uno o più moduli della stessa tipologia per un maggiore rafforzamento delle competenze ovvero per ampliare la platea dei possibili beneficiari dei percorsi formativi.
I moduli didattici hanno una durata minima di 30 ore
Massimali del progetto
€ 25.000,00 finanziati al 100% dal MIUR
Fondi disponibili
80 milioni di euro
Articolazione dei costi di progetto e piano finanziario
1. Attività formativa – comprende i costi relativi alle figure professionali coinvolte nell’attività di formazione (esperto, tutor);
2. Attività di gestione – comprende tutte le spese legate alla gestione delle attività formative previste dal progetto (materiali didattici, di consumo, noleggio di attrezzature, rimborso spese di viaggio, compensi per DS, DSGA, referente per la valutazione, altro personale della scuola, pubblicità ecc.);
3. Costi aggiuntivi – comprende costi che la scuola può richiedere (mensa, una o più figure professionali per bisogni specifici)
Scadenza presentazione progetti
05/05/2017
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Obiettivi e finalità
Realizzazione di progetti di sviluppo delle aziende agricole vitivinicole finalizzati ad aumentare ulteriormente il potenziale viticolo della Regione Calabria.
E’ previsto il sostegno per investimenti materiali e /o immateriali in impianti di trattamento e in infrastrutture vinicole nonché in strutture e strumenti di commercializzazione del vino: Acquisto di macchinari, impianti ed attrezzature, nonché nella realizzazione di punti vendita diretta o di siti di e-commerce.
Beneficiari
L’aiuto finanziario è concesso ai soggetti che, alla data di presentazione della domanda, siano titolari di partita IVA e che siano iscritti al Registro delle Imprese della Camera di Commercio, ed abbiano costituito nel Sian un “fascicolo aziendale” attivo.
Beneficiano dell’aiuto le imprese la cui attività sia almeno una delle seguenti:
a) la produzione di mosto di uve ottenuto dalla trasformazione di uve fresche da esse stesse ottenute, acquistate, o conferite dai soci, anche ai fini della sua commercializzazione;
b) la produzione di vino ottenuto dalla trasformazione di uve fresche o da mosto di uve da esse stesse ottenuti, acquistati o conferiti dai soci, anche ai fini della sua commercializzazione;
c) l’elaborazione, l’affinamento e/o il confezionamento del vino conferito dai soci, e/o acquistato anche ai fini della sua commercializzazione. Sono escluse dal contributo le imprese che effettuano la sola attività di commercializzazione dei prodotti oggetto del sostegno;
d) la produzione di vino attraverso la lavorazione delle proprie uve da parte di terzi vinificatori qualora la domanda sia rivolta a realizzare ex novo un impianto di trattamento o una infrastruttura vinicola, anche ai fini della commercializzazione.
Aiuti
Gli aiuti sono pari al 50% della spesa ammissibile e gli investimenti proposti dovranno essere compresi tra i 20 mila ed i 200.000 euro.
Tipologia delle spese ammesse
L’aiuto è riconosciuto per gli investimenti materiali e/o immateriali in impianti di trattamento, in infrastrutture vinicole nonché in strutture e strumenti di commercializzazione del vino. Il sostegno è diretto a migliorare il rendimento globale dell’impresa, in termini di adeguamento della domanda al mercato, ed aumentare la competitività oltre che il miglioramento in termini di risparmi energetici, efficienza globale nonché trattamenti sostenibili.
Spese ammissibili:
1. Costruzione , ristrutturazione e/o allestimento di punti vendita extra aziendali in ambito regionale per la commercializzazione dei vini;
2. Acquisto di botti di legno per l’invecchiamento dei vini da 5 hl fino a 50 hl;
3. Investimenti per la realizzazione di laboratori d’analisi ad esclusione del materiale d’uso;
4. Linea d’imbottigliamento (Le linee di imbottigliamento sono ammesse solo se a completamento di una linea di trasformazione)
5. Attività di e-commerce ; Le spese per investimenti immateriali devono essere connesse agli investimenti materiali e non possono superare, comprensive anche delle spese generali, il 30% degli investimenti materiali.
6. Spese generali relative agli onorari di consulenti (agronomi, architetti, ingegneri, ecc.)
Presentazione domande
Le domande di sostegno dovranno essere inoltrate entro il 7 aprile p.v. in modalità telematica, ossia attraverso il sistema SIAN
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Finalità
L’avviso si inserisce nel quadro di azioni finalizzate all’innalzamento delle competenze degli adulti per costruire percorsi di rientro nel sistema dell’istruzione, favorendo il riavvicinamento di adulte e adulti e di giovani adulte e adulti drop-out e il completamento del ciclo di studi, con l’obiettivo di facilitare il rapporto con il mondo del lavoro attraverso percorsi di alternanza e orientamento, di certificazione o aggiornamento delle competenze professionali, da realizzare anche in sinergia con le Reti territoriali per l’apprendimento permanente e in collaborazione con le Regioni nel rispetto delle competenze e in un’ottica di integrazione dei servizi.
Destinatari dell’avviso
Possono partecipare all’avviso:
a) i Centri provinciali per l’istruzione degli adulti;
b) le istituzioni scolastiche statali secondarie di secondarie di secondo grado che hanno sedi di percorsi di secondo livello per l’istruzione degli adulti, ivi comprese le sedi carcerarie collegate.
L’iniziativa prevede il coinvolgimento di amministrazioni centrali e locali, associazioni, fondazioni, enti del terzo settore, aziende sanitarie locali, università, centri di ricerca, operatori qualificati, reti già presenti a livello locale e altri attori presenti nell’ambito delle Reti territoriali per l’apprendimento permanente.
Interventi ammissibili
Sono finanziati gli interventi e i moduli riconducibili alle seguenti azioni:
1. potenziamento delle competenze linguistiche
2. sviluppo delle competenze digitali
3. sviluppo delle competenze per l’utilizzo dei servizi pubblici digitali (servizi per la eGovernment)
4. sviluppo delle competenze chiave per l’apprendimento permanente
5. sviluppo delle competenze chiave di cittadinanza
6. rafforzamento delle competenze di base anche legate a interventi di formazione professionale
7. lettura guidata, espressività artistica musicale teatrale, pittorica, interventi di integrazione e sostegno all’uscita dal circuito detentivo nelle scuole carcerarie
8. accoglienza, inclusione e socializzazione anche attraverso le Reti territoriali per l’apprendimento permanente
Articolazione del progetto
Il progetto consiste in un insieme di moduli/attività che rappresentano l’unità minima di progettazione e sono contraddistinti da una specifica configurazione in termini di ambito disciplinare/tematico, durata e figure professionali coinvolte (alcune obbligatorie – Esperto e Tutor – e altre facoltative).
Ciascun modulo ha una durata minima di 30 ore. Possono essere previsti anche moduli di 60 o 100 ore.
Massimali del progetto
I progetti approvati saranno finanziati al 100% con i seguenti massimali:
50.000,00 euro per i CPIA
30.000,00 per le istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado con percorsi per l’istruzione degli adulti
Fondi disponibili
20 milioni di euro
Articolazione dei costi di progetto e piano finanziario
1. Attività formativa – comprende i costi relativi alle figure professionali coinvolte nell’attività di formazione (esperto, tutor);
2. Attività di gestione – comprende tutte le spese legate alla gestione delle attività formative previste dal progetto (materiali didattici, di consumo, noleggio di attrezzature, rimborso spese di viaggio, compensi per DS, DSGA, referente per la valutazione, altro personale della scuola, pubblicità ecc.);
3. Costi aggiuntivi – comprende costi che la scuola può richiedere (una o più figure professionali per bisogni specifici)
Scadenza presentazione progetti
02/05/2017
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Finalità
Agevolare le reti di impresa, costituite nel settore olivicolo, per la realizzazione di un programma comune di investimenti, con il fine di:
a. migliorare la sostenibilità economica e la competitività delle aziende;
b. favorire l’aggregazione delle imprese e la condivisione di obiettivi e programmi comuni;
c. migliorare la commercializzazione al fine di valorizzare la qualità dell’olio;
d. favorire l’innovazione e la sostenibilità nelle fasi di commercializzazione del prodotto finito.
Beneficiari
I soggetti beneficiari degli interventi del presente avviso sono le reti di imprese (almeno 5), costituende e/o costituite ai sensi della vigente normativa comunitaria e nazionale, promosse e composte da: a. agricoltori in attività; b. piccole e medie imprese.
Attività finanziabili
Sono ammissibili le seguenti spese per:
a. il miglioramento di beni immobili destinati alla commercializzazione del prodotto finito;
b. l’acquisto o il noleggio, con patto di acquisto, di macchinari e attrezzature per il magazzinaggio e la commercializzazione del prodotto finito;
c. l’acquisizione e lo sviluppo di programmi informatici e l’acquisizione di brevetti, licenze, diritti d’autore e marchi commerciali.
Stanziamento disponibile e intensità dell’aiuto
Le risorse disponibili per il finanziamento dei programmi di intervento ritenuti ammissibili ammontano ad euro 4.000.000,00 (quattromilioni/00).
L’intensità di aiuto è del 50% dell'importo dei costi ammissibili.
Il programma di intervento presentato deve avere un importo complessivo non inferiore ad € 200.000,00 (duecentomila/00) e non superiore ad € 400.000,00 (quattrocentomila/00).
Scadenza
03/05/2017
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Finalità
L’avviso punta a rafforzare le competenze di base delle studentesse e degli studenti, allo scopo di compensare svantaggi culturali, economici e sociali di contesto, garantendo il riequilibrio territoriale, e ridurre il fenomeno della dispersione scolastica.
Alle scuole è richiesto di proporre approcci innovativi che mettano al centro lo studente e i propri bisogni e valorizzino gli stili di apprendimento e lo spirito d’iniziativa per affrontare in maniera efficace e coinvolgente lo sviluppo delle competenze di base.
L’obiettivo è rafforzare le competenze di comunicazione in lingua madre e in lingua straniera, quelle logico-matematiche e le competenze di base in campo scientifico.
Destinatari dell’avviso
Possono partecipare all’avviso:
a) le scuole dell’infanzia statali;
b) le istituzioni scolastiche statali del primo ciclo di istruzione (scuole primarie e secondarie di primo grado);
c) le istituzioni scolastiche statali del secondo ciclo di istruzione (scuole secondarie di secondo grado).
L’iniziativa prevede il coinvolgimento di amministrazioni centrali e locali, associazioni, fondazioni, enti del terzo settore, università, centri di ricerca, operatori qualificati, reti già presenti a livello locale.
Interventi ammissibili
Sono finanziati gli interventi e i moduli riconducibili alle seguenti azioni:
Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia:
1. Linguaggi
2. Educazione bilingue – educazione plurilingue
3. Multimedialità
4. Musica
5. Espressione corporea (attività ludiche, attività psicomotorie)
6. Espressione creativa (pittura e manipolazione)
7. Pluri-attività (attività educative propedeutiche di pregrafismo e di precalcolo, multiculturalità, esplorazione dell’ambiente, ecc.)
Azioni specifiche per le scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado:
1. Lingua madre
2. Italiano per Stranieri (L2)
3. Lingua straniera
4. Lingua inglese per gli allievi delle scuole primarie
5. Matematica
6. Scienze
Articolazione del progetto
Il progetto consiste in un insieme di moduli/attività che rappresentano l’unità minima di progettazione e sono contraddistinti da una specifica configurazione in termini di ambito disciplinare/tematico, durata e figure professionali coinvolte (alcune obbligatorie – Esperto e Tutor – e altre facoltative). È possibile richiedere uno o più moduli della stessa tipologia per un maggiore rafforzamento delle competenze ovvero per ampliare la platea dei possibili beneficiari dei percorsi formativi.
Scuola dell’infanzia:
Moduli della durata di 30 ore
Scuole del primo e del secondo ciclo di istruzione
Moduli della durata di 30 e 60 ore
Massimali del progetto
I progetti approvati saranno finanziati al 100% con i seguenti massimali:
€ 20.000,00 per le Scuole dell’Infanzia
€ 45.000,00 per le Scuole del I e II Ciclo
Fondi disponibili
180 milioni di euro
Articolazione dei costi di progetto e piano finanziario
1. Attività formativa – comprende i costi relativi alle figure professionali coinvolte nell’attività di formazione (esperto, tutor);
2. Attività di gestione – comprende tutte le spese legate alla gestione delle attività formative previste dal progetto (materiali didattici, di consumo, noleggio di attrezzature, rimborso spese di viaggio, compensi per DS, DSGA, referente per la valutazione, altro personale della scuola, pubblicità ecc.);
3. Costi aggiuntivi – comprende costi che la scuola può richiedere (mensa, una o più figure professionali per bisogni specifici)
Scadenza presentazione progetti
28/04/2017









